勉強してて
「なんかこれ、似たようなもの見たことあるぞ」
そう思ったことはないだろうか？
「この問題見たことある」と言う意味ではなくてね。
例えば
またlyで終わる単語が出てきたなぁ
みたいな感じ
そこを掘り下げていくとちゃんと理由があって、そこを知ることで覚えなければいけなかったことが半減できたりする。
それと同時に
「へ〜」という知的好奇心も刺激されてなお良い。
そうなるためには常に「観察」が必要でただ勉強するだけでなく頭をフル回転し続ける必要がある。
大変だけど、そういったものの積み重ねが子供たちの脳を鍛えていく。
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